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POR QUÉ SE ENVEJECE….

El proceso de envejecimiento es inherente a la condición humana, por lo que, lo más aconsejable, aunque no siempre resulte fácil, es asumirlo con naturalidad. No podemos evitar que cada día que pase seamos más viejos que el anterior, pero sí que el miedo, la tristeza o la apatía marque esa etapa de nuestra vida y de la de nuestros seres queridos.

En nuestros días envejecimiento significa achaques, dolores, problemas, dependencia, soledad…, pero no siempre ha sido así y no tiene por qué ser así.

El mejor punto de partida para cambiar esta visión se encuentra en una pregunta:

¿cómo queremos vivir la vejez?
No es frecuente que este interrogante surja en una persona joven o de mediana edad. Ahí radica uno de los problemas que surge ante esta etapa de la vida. Se obvia y se ve como algo lejano y ajeno a nosotros, que no nos afecta, cuando lo cierto es que mañana seremos nosotros los que viviremos la realidad en la que hoy se encuentran nuestros mayores. La vejez es un destino que nos afecta a todos, por lo que la labor que hagamos por nuestros mayores significará trabajo para nosotros mismos.

El envejecimiento no es algo estático, rígido, sino dinámico, cambiante, es decir, el que se vive ahora no será el mismo del de la siguiente generación, como tampoco es igual al de la generación anterior. Si echamos la vista atrás vemos que la vida de nuestros abuelos no es igual que la de nuestros padres o la de nuestros hijos.

Por ello la vejez no es ni será la misma. Será diferente en cada generación, al igual que es diferente la sociedad en la que te toca vivir. No debemos olvidar que no hay cambios ni mejoras si nadie se implica. De nosotros depende la transformación de la imagen del envejecimiento.

El primer paso es intentar comprender las necesidades de los mayores, sus miedos… siempre desde el respeto a unos valores que pueden ser diferentes a los nuestros.

El segundo se basa en mejorar su atención porque si aprendemos a cuidar a nuestros mayores aprendemos a cuidar de nosotros mismos. En esta labor es esencial evitar lo más temido por la persona mayor, la dependencia.

Por último, hay que insistir con los medios a nuestro alcance para que los gobiernos, los bancos, los servicios sanitarios y sociales, los más jóvenes, las ONG, la publicidad… en definitiva, la sociedad en la que vivimos, aprenda a valorar el envejecimiento, respete y no relegue a un sector de la población que en breve estará constituido por los que en estos momentos marcan las leyes, los comportamientos, el reparto de bienes y las decisiones.

Hay muchas formas de envejecer.
Se puede envejecer de forma acelerada, con el objetivo de ganar «años a la vida» y con el riesgo de un alto grado de dependencia, o bien se puede envejecer a un ritmo normal, con la meta de dar «vida a los años» y con un bajo grado de dependencia que se centraría en la última etapa. Con seguridad todo el mundo prefiere este segundo tipo de envejecimiento.

Este tipo de envejecimiento es posible en la actualidad.
Se conoce con el nombre de envejecimiento saludable o envejecimiento activo y numerosos estudios avalan sus resultados de menor dependencia tanto física como mental (menor deterioro cognitivo, afectivo y social).

Envejecimiento no es sinónimo de enfermedad, de dolor, de necesidad de ayuda de una o más personas, de demencia… Todo ello es sinónimo de un mal envejecimiento. Envejecer con salud, pese a lo que en principio se puede pensar, no requiere una gran cantidad de dinero y está al alcance de todos.

Si sabemos cómo envejecemos, podremos mejorar nuestro envejecimiento.

Hugo Pinaud Rojas

PROGRAMA “DINAMIZACIÓN DE PERSONAS MAYORES”

89OBJETIVO GENERAL:
Dinamizar la vida comunitaria y social del Mayor, potenciando la participación y cooperación social en dicho sector, la satisfacción de sus inquietudes culturales y la comunicación con otros colectivos.
Esta iniciativa trata de un programa de actividades  de   promoción e integración social, de fomento de la solidaridad y grupos de autoayuda, destinados, en general, a la mejora de la calidad de vida de las personas mayores.
Los objetivos que aquí se proponen intentan de abrir caminos hacia el disfrute de la cultura, la expresión libre, la comunicación interpersonal, las condiciones de una mayor participación en las diversas parcelas de la vida social. En definitiva, se trata de un programa de animación sociocultural, instrumento éste de integración del colectivo de personas mayores en la marcha y en el progreso de la sociedad.
Las actividades parten de una concepción integral de las necesidades de esparcimiento, ocio y cultura del mayor y, en consecuencia, hay que atender los aspectos intelectuales y físicos de la personas. Se tiene en cuenta, como premisa básica, la participación, la colaboración social y la integración.
Diferenciamos distintas áreas que engloban a las actividades:

A) DE FORMACIÓN.
B) DE DIFUSIÓN.
C) ARTÍSTICAS.
D) DE ESPARCIMIENTO.
E) DE ANIMACIÓN SOCIAL.

A) DE FORMACIÓN:
Las actividades que se encuadran bajo este título son:
– Cursos y jornadas: Impartidos por expertos (psicólogos, enfermeros, educadores sociales, trabajadores sociales…). El contenido de los cursos gira en torno a temas que se consideran de interés general para personas mayores, como son el cuidado y promoción de la salud, medidas preventivas, rehabilitación, información sobre aspectos jurídicos y económicos, etc., diseñándose a este efecto:

* Curso de formación de Agentes de Salud.
* Curso sobre voluntariado y residencias de mayores.
* Talleres de estimulación mnemónica.
* Talleres de psicoestimulación.
* Taller de motricidad.
* Taller de relajación.
* Jornadas de preparación a la jubilación y ocupación del tiempo libre.
*Curso de información jurídica sobre herencias, derechos y obligaciones.

– Conferencias/mesas redondas: Compuestas por profesionales especializados, personajes relevantes dentro de la comunidad (políticos, escritores,…) o por los mismos mayores. Se organizan sobre temas de interés general: cultura, política, aspectos históricos de nuestra ciudad, intentando crear un espacio abierto para el diálogo, la comunicación y el intercambio de opiniones entre la persona mayor y otros sectores.
* Ciclo de charlas sobre la salud.
* Ciclo de charlas sobre políticas del mayor.

– Tertulias-café: Con esta actividad se pretende fomentar las relaciones interpersonales y de convivencia.
– Gestión de una biblioteca donde se recoge bibliografía de interés para el colectivo y que permite la formación del personal colaborador y voluntario.

B) DE DIFUSIÓN:
Dentro   de   esta   área  se   incluyen   todas   aquellas actividades que contribuyen a un acercamiento de la persona a la realidad cultural de su comunidad y que hacen posible, a su vez, el surgimiento de inquietudes, actitudes, que llevan a la persona a sentirse parte activa en el proceso de construcción de nuestra cultura.
Las actividades que se encuadran bajo este título son:

– Taller intergeneracional de cine: En el que se crea un espacio de encuentro entre los colectivos de mayores y jóvenes del distrito VI. Se utiliza la técnica del vídeo-fórum, por lo que, tras cada proyección se abre un espacio para el debate.
– Exposiciones de pintura, fotografía, artesanía, etc., donde se recopila y expone la propia cultura de los mayores, recuperada y/o realizada por ellos mismos.
– Exposiciones artesanales en Centros de Día de Mayores y residencias de la provincia.
– Asistencia a actividades culturales (teatro, cine, carnaval, museos…), que favorece la comunicación y el acercamiento a otros colectivos.
– Coro Rociero y de Campanilleros: Integrado por socios del Club, mediante el cual la persona aprende y disfruta de su folklore.
– Taller de Prensa.
– Taller de Ortografía y Gramática.

C) ARTÍSTICAS:
En esta área se incluyen los distintos talleres, que pueden tener un carácter de exclusividad para mayores o intergeneracionales. La creación de los mismos depende de los centros de interés de los mayores. Entre los posibles talleres que se organizan, citaremos:
– Taller de artesanía: Actividades como cerámica, cestería, marquetería, barro…
– Taller de labores: Actividades como punto, costura, ganchillo, bolillos, mantones y flecos…
– Taller de música: Actividades como la recopilación de temas del cancionero popular.
– Taller de teatro.
– Taller de pintura.

D) DE ESPARCIMIENTO:
Se incluyen en esta área todas aquellas actividades lúdicas y recreativas que motivan al mayor para ocupar su tiempo libre. Las actividades que se engloban en esta área son:
– Competiciones: Se pueden distinguir entre: Dados, Ajedrez, Dominó, Cartas, Billar…
– Actuaciones musicales: Dichas actuaciones animan las fiestas organizadas para los mayores.
– Fiestas: Se realizan de acuerdo con las inquietudes del mayor. En algunas se animan con actuaciones musicales. Se participa, igualmente, en las fiestas locales.
– Viajes de interés turístico y cultural.
– Promoción de vacaciones del IMSERSO y Termalismo Social: Se informará al colectivo de la oferta existente.

E) DE ANIMACIÓN SOCIAL:
Con esta área se pretende fomentar la participación y las relaciones de convivencia y ayuda entre los mayores y de éstos con la comunidad.
– Grupo de voluntariado: Programa “Mayores por los Mayores”. Actualmente el Club cuenta  con  un  grupo  de  37 voluntarios mayores que vienen realizando un servicio de acompañamiento a otras personas mayores de la zona y, también, de apoyo a los cuidadores de mayores dependientes.

PARA MÁS INFORMACIÓN PUEDE PONERSE EN CONTACTO CON :
E-Mail: info@clubpensionistaslazareto.com

ACTIVIDAD FÍSICA Y CALIDAD DE VIDA.

calidadEs evidente que añadir años a la vida no es suficiente garantía de que estos años vayan a ser vividos con calidad de vida.

El concepto de calidad de vida no se expresa apropiadamente si, como se ha hecho hasta ahora, se manejan solamente dos factores: la morbididad y la mortalidad, o dicho en sentido positivo, la ausencia de enfermedad y la esperanza de vida.

La introducción de la evaluación del estado funcional del individuo como un indicador de la calidad de vida se ha hecho bajo la premisa de que una función física comprometida (por ejemplo, la incapacidad para realizar ciertas actividades del vivir cotidiano) se asocia con una degradación de la calidad de vida. Sin embargo, esta perspectiva ignora la gran capacidad de adaptación del los seres humanos, como lo demuestra que individuos con considerables limitaciones físicas pueden vivir su vida con gran satisfacción.

Por lo tanto, al definir la calidad de vida debe tenerse en cuenta que tal concepto debe incluir la naturaleza subjetiva de su evaluación. En este sentido, la calidad de vida debe definirse a un nivel más integrador, como una sensación global de bienestar y como la satisfacción de vivir.

La figura es un modelo conceptual propuesto por los autores en el que se integran los efectos beneficiosos de la actividad física sobre la calidad vida entendida con la antedicha definición (bienestar global y satisfacción con la vida) y los factores intermediarios que conducen a dichos beneficios.

Entre estos factores intermediarios se incluyen:

– Los efectos positivos de la actividad física sobre la función cognitiva, de modo especial sobre la capacidad de atención y la memoria.

– Los efectos positivos de la actividad física sobre la función física del individuo y sobre las limitaciones funcionales, las incapacidades, la realización de sus actos (“performance”) y la composición corporal.

– Los efectos positivos de la actividad física sobre la auto-estima, la auto-eficiencia y los afectos.

La integración de estas tres funciones condicionan el estado de salud física y el estado de salud mental del individuo y, en último término, el estado de salud global entendido como la conjunción del triple bienestar: físico, mental y social.

A partir de esta integración, cuando el resultado global es positivo, es posible vivir una vida de calidad.

Fuente: American Journal of Lifestyle Medicine