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T.O. APLICADA AL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO

Terapia Ocupacional aplicada al Daño Cerebral Adquirido

Polonio / Romero

  • Una obra de referencia  para los terapeutas ocupacionales de habla hispana escrita por profesionales españoles

  • El objetivo principal de este libro es el análisis de los elementos que facilitan el desarrollo profesional, cada vez más especializado, que requieren las intervenciones del terapeuta ocupacional en el campo del daño cerebral adquirido, tanto para los profesionales que desempeñan su trabajo en las diferentes subespecialidades de la disciplina (gerontología, infancia, discapacidad física, salud mental, drogodependencias, etc.) como para los profesionales que imparten docencia, a los alumnos de terapia ocupacional y otras disciplinas afines y personas interesadas en la materia.

Las personas con daño cerebral adquirido, y por extensión, todas aquellas con problemas derivados de patologías cerebrales, están planteando retos asistenciales acuciantes. Los traumatismos craneoencefálicos, los ictus, los tumores cerebrales, las encefalitis, la esclerosis múltiple, la enfermedad de Huntington, las demencias preseniles, dan lugar a un amplio abanico de problemas que se derivan de unas disfunción cerebral. La coexistencia de problemas sensitivos, motores, sensoriales, conductuales, de comunicación y cognitivos, es la norma más que la excepción. Esta diversidad de secuelas ocasiona la intervención de múltiples disciplinas en la asistencia a este grupo de personas.

La atención al daño cerebral adquirido puede tomar la forma de rehabilitación, de medidas orientadas al incremento de la participación social, de las estrategias para el cuidado de las personas dependientes y de programas de educación para familiares. José Ignacio Quemada, Director de la Red Menni de Servicios de Daño Cerebral, afirma que “como responsable de Servicios de Daño Cerebral, he podido constatar que  la terapia ocupacional es clave en ámbitos como el entrenamiento para la autonomía en las actividades de la vida diaria, la adaptación a los entornos, la selección y entrenamiento en el uso de ayudas externas, los programas de cambio de dominancia, la mejora en destreza manual, el acceso al ocio y al deporte, entre otros. esta obra es una significativa contribución a la pequeña biblioteca de textos en castellano dedicados a la atención de las personas con daño cerebral adquirido. Es un esfuerzo por dotar a esta disciplina de un cuerpo teórico con el cual afrontar la enseñanza de la aplicación de la terapia ocupacional al daño cerebral adquirido”.

La terapia ocupacional es una disciplina joven y relativamente nueva en nuestro país. Sólo hace un par de décadas que se forman terapeutas ocupacionales en la universidad española y quizás por ello esta disciplina ha adolecido de publicaciones de autores españoles sobre el ejercicio de la profesión.

El objetivo principal de este libro es el análisis de los elementos que facilitan el desarrollo profesional, cada vez más especializado, que requieren las intervenciones del terapeuta ocupacional en el campo del daño cerebral adquirido, tanto para los profesionales que desempeñan su trabajo en las diferentes subespecialidades de la disciplina (gerontología, infancia, discapacidad física, salud mental, drogodependencias, etc.) como para los profesionales que imparten docencia, a los alumnos de terapia ocupacional y otras disciplinas afines y personas interesadas en la materia. La estructura del libro responde al planteamiento de la necesidad del trabajo interdisciplinar y a la reflexión y autorregulación del aprendizaje continuo a través de la presentación de diferentes casos, incluyendo preguntas de autoevaluación que permitirán al lector ir valorando su propio avance a través del proceso de conocimiento.

El libro está organizado en 6 secciones. Las 3 primeras se ocupan del marco conceptual general de las intervenciones en el ámbito del daño cerebral adquirido, los fundamentos esenciales para interpretar el estatus clínico del paciente, y los distintos tipos de evaluaciones (global, ocupacional, funcional, etc.), así como de las habilidades necesarias para le ejecución y el compromiso en distintas ocupaciones. Las siguientes secciones tienen como hilo conductor la aplicación de la terapia ocupacional en los diferentes aspectos de la actividad humana significativa: la propia actividad, las destrezas que cada persona desarrolla a lo largo de su vida y las experiencias, condiciones y posibilidades que le ofrecen los distintos entornos. Se incluye, además, un apartado final con diferentes apéndices, entre los que cabe destacar el dedicado a los procedimientos e instrumentos de evaluación.

En esta obra, estudiantes y profesionales encontrarán múltiples herramientas que les permitirán profundizar en el estudio y conocimiento de los hallazgos más recientes de la investigación de terapia ocupacional en daño cerebral.

En este link encontrarán toda la información sobre la Obra: http://www.medicapanamericana.es/Polonio/Polonio.htm


MAESTROS DE LA VIDA

El libro Maestros de Vida es un volumen periodístico que reúne los testimonios de 12 hombres y mujeres centenarios del norte de Colombia.

Su autor: Plinio Parra nació en 1964 en Aracataca, Magdalena, Colombia.

Es periodista, realizador de televisión, documentalista y escritor.

Fue redactor del Diario del Caribe (1986), editor Internacional de El Heraldo (Barranquilla, 1988), y director del noticiero TV Noticias (1988).

Además, ha sido realizador, productor de campo y guionista de programas y documentales culturales. Entre sus realizaciones se destacan: Visa Colombia (1990), Aquí nacen las canciones (1999), y Raíces (2000).

Es autor de los libros Los besos de Lluvia mojan (2000), Baltasar, el hombre que vendía luceros (2002), Karipuaña (2005) y Maestros de vida (2005).

Premios y reconocimientos

La faena periodística de Plinio Parra ha sido exaltada con varios premios nacionales de periodismo y televisión. Entre ellos se destacan dos Premios India Catalina (Mejor musical de 1990 y mejor documental de 1991). Una nominación al Premio Nacional de Periodismo Simón Bolívar en la categoría mejor documental (Visa Colombia, 1991). Dos premios Claqueta de Cristal (Mejor programa musical y mejor documental de 2005).

Durante tres años consecutivos (2005, 2006 y 2007) Plinio Parra ganó la Convocatoria documental de la Serie Trópicos de TeleCaribe, Colombia.

En el 2008 ocupo el segundo lugar en la Convocatoria Nacional Doc TV para Colombia, con el proyecto documental «La hamaca grande».

Maestros de Vida

El libro Maestros de Vida es un volumen periodístico que reúne los testimonios de 12 hombres y mujeres centenarios del norte de Colombia.

Hacia el año 2005, con motivo del primer centenario del Departamento del Atlántico, Plinio Parra se dio a la tarea de recorrer ese segmento geográfico en pos de habitantes que tuviesen la misma edad del departamento: 100 años.

Efectivamente, al cabo de una investigación periodística de tres meses, Parra publicó doce reportajes tan vitales como humanos, bajo el título de Maestros de Vida.

El volumen consta de 12 capítulos, a saber: 1. Cinco pastillas de eternidad. 2. Gilberto Molina Arteta. 3. La niña «Fau». 4. Las vainas de Félix Bonifacio. 5. ¿Por qué lloras, María Dolores? 6. El obispo de Santa Lucía. 7. Las sonrisas «Mamá Consta». 8. Pedro Sarabia. 9. Juana Coll, Historia de una mujer estoica. 10. Belisario, el novio de la vida. 11. Candelaria Sandoval de Moya.  Y 12. Crispiniano Ayala define el amor.

Maestros de Vida, que fue editado por la Gobernación del Atlántico, Colombia, se agotó en el breve lapso de una semana. Actualmente su autor prepara su segunda edición.

En este portal y en la categoria de narraciones, puede usted leer, a modo de «degustación» una parte el capitulo El obispo de Santa Lucía.

MOVIMIENTO Y TERCERA EDAD

9788493748319ISBN: 9788493748319
Dirigido a: Nivel Educativo:
Autor(es)         Rosel Jimeno Ucles, Mª Carmen Jimeno Ucles,                                         Mónica Jimeno Ucles y Pilar Peña Amaro    2009    1ª

Características:
El primer mensaje que queremos hacer llegar a las personas de más edad, es que deben mantenerse activos en su vida cotidiana. Muchas personas mantienen una forma de vida dinámica sin necesidad de participar en programas de ejercicios formales, ya que a través de los quehaceres diarios, tales como trabajos domésticos (ir de compras, cocinar, limpiar, etc.), pueden mantener un nivel adecuado de actividad. Con el objetivo de luchar, en la medida en que se pueda, contra la inactividad, es conveniente potenciar todas esas ocupaciones simples y también, las denominadas de ocio, como pueden ser la jardinería, el bricolaje o sencillamente los paseos diarios. Esta obra se estructura en tres partes: En primer lugar, hacemos un pequeño recorrido por lo que llamamos la necesidad de movimiento, en ella describimos los diferentes elementos que influyen en el mismo. Continuamos con una descripción breve de los cambios que se producen durante el proceso del envejecimiento en las personas mayores, para después analizar como el movimiento o la actividad física puede tener una gran influencia en su calidad de vida. Terminamos con una propuesta de ejercicios simples, sencillos y fáciles de realizar que mantendrán o mejoraran dicha movilidad.
Precio  6’00 EUR

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