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ACTIVIDADES – III El abeto navideño – PARA RESIDENCIAS

Se trata de realizar un pequeño árbol de navidad, para  ser utilizado como centro en las mesas del comedor.                                                                                                                arbol 002Para esta actividad seria bueno, reunir en  cada mesa de trabajo a los mismos compañeros que se sientan en   la mesa del comedor, de esta forma  podrán trabajar juntos y realizar su propio árbol, a parte de hacer algún otro para las mesas de quienes no están con aptitudes de hacerse el propio.
Lo primero será sacar el patrón del abeto. Para ello cogeremos un folio de papel y lo doblamos por la mitad a lo largo. De esta forma solo tenemos de dibujar la mitad derecha o izquierda del abeto, luego lo recortamos y al abrirlo ya tenemos un abeto totalmente simétrico. Luego con la ayuda del patrón dibujaremos en una cartulina de color verde, dos abetos y con el mismo sistema y la ayuda de un CD, dibujamos un circulo que nos servirá de base.
Una vez dibujadas las tres figuras en la cartulina, procederemos a recortarlas. Después  a uno de los abetos, practicaremos un corte vertical en el centro que vaya desde la punta superior hasta la mitad, y en el otro  haremos el mismo corte pero desde el final arbol 004inferior del tronco hasta la mitad del abeto. Para montar el abeto, introduciremos la parte con el corte inferior dentro del corte superior de la otra parte, formando, visto desde arriba,  una cruz.
Doblaremos el tronco un centímetro para poderlo pegar sobre la base circular y ya tendremos montado el abeto. A partir de aquí, la decoración del árbol navideño ya depende de los gustos personales de los participantes: Podemos poner una estrella culminando el árbol, podemos pegarle algodón si lo queremos nevado, bolitas de papel de colores, estrellitas o simular cajitas de regalos.
Objetivos: Activar los mecanismos de aprendizaje, mejorar la coordinación visual y manual, potenciar la concentración y la creatividad. Aumentar la autoestima y la sensación ser útil. Promover la interrelación y trabajo en grupo.

Galdric Calderí – Master en Gerontología Social

ACTIVIDADES – II Taller de reciclaje – PARA RESIDENCIAS.

manualidad 004Si en el anterior  insistíamos en trabajar con buenos materiales para resaltar la importancia del trabajo, en este,  la importancia reside en el hecho de conseguir un bonito regalo, aprovechando algo tan abundante en la residencia como son las cajas de guantes vacías.

La actividad se realizará sentados alrededor de una mesa grande y necesitaremos haber guardado con anterioridad una caja de guantes vacía para cada participante. Además, necesitaremos algunos rollos de papel higiénico, cola blanca y pinceles; esto será para el …

Primer día: Cada participante forrará su caja con papel higiénico, procediendo de la forma siguiente: se pinta de cola una parte de la caja y a continuación se le van pegando   trozos de papel higiénico, procurando que estos trozos sobresalgan tanto por la parte de debajo de la caja como por la parte del agujero superior, para finalmente encolar, doblar y pegar las partes que sobresalen, hacia debajo y hacia dentro del agujero.

Terminada esta primera capa, repetiremos la misma operación pero esta vez procuraremos que al pegar el papel higiénico vaya formando arrugas  desiguales. Por último pegaremos una tercera capa, arrugando el papel hasta conseguir una superficie extremadamente rugosa. Después tendremos de esperar que se seque.

Segundo día: Para este día necesitaremos, los pinceles, pintura acrílica, algunos trozos de esponja y un poco de purpurina dorada.

Una vez seco el forro rugoso de la caja, se pintará toda ella del color elegido y cuando esta pintura ya esté secándose (20 minutos), pasaremos un trocito de esponja untada con purpurina, rozando las partes más salientes de la superficie arrugada.

Si terminada esta tarea, nos quedan ganas de darle a la caja un toque de distinción, manualidad 001podemos pegarle en forma de pequeño centro floral, algún detalle, con hojas secas, briznas de paja o florcillas artificiales, como hicimos en la que aparece en la foto.

La caja una vez terminada, se le pueden dar utilidades muy variadas que en nuestra experiencia van desde servilletero, hasta caja para guardar los tiques mensuales de la compra.

Objetivos: Activar los mecanismos de aprendizaje, mejorar la coordinación visual y manual, potenciar la concentración y la creatividad. Aumentar la autoestima y la sensación ser útil. Promover la interrelación y trabajo en grupo.

Nota: En algunos casos puede ser conveniente utilizar guantes para no untarse las manos de cola o pintura,

Galdric Calderí – Master en Gerontología Social